Esse post é parte da campanha tdahytu.es SEM. O post não vou entrar em qualquer web publicado Shire , mas em qualquer lugar de um terceiro, e, portanto, ser tratado como um comunicado de imprensa. É importante ser um pouco flexível sobre os termos usados ??neste post, como nos posicionamos com termos um pouco mais familiares , para que a campanha de SEO tem bons resultados.
A escola é um dos ambientes social mais importante para uma criança. A família terá sempre o apoio de seus pais , enquanto na escola onde a criança está estabelecido relações sociais iniciais e momentos que marcam onde vive sua vida.
A escola é fundamental para enfrentar o Transtorno de Déficit de Atenção , assim como potenciais dificuldades na relação que possam ter com os seus pares , muitas regras , regulamentos, as tarefas definidas e limitado às vezes devem aderir durante todo o dia . Tudo isso pode achar que é particularmente difícil devido às características dos sintomas do transtorno : desatenção, hiperatividade e impulsividade . Por isso, gostaria de rever algumas das dificuldades que essas crianças enfrentam em uma base diária e possíveis soluções :
prestar atenção
Na escola, a quantidade de estimulação que a criança recebe e pode afetar a sua atenção é inumerável . Tudo o que acontece ao seu redor é uma pequena chamada para distração , afetando diretamente o desenvolvimento das tarefas e da aquisição de novos conhecimentos.
Solução: Fornecer conteúdo interessante baseado na variedade , sessões de aprendizagem fragmentados curto e estimulante ambiente.
Permanecer sentado muito tempo
Quando as crianças com TDAH subtipo combinado (déficit de atenção e hiperatividade ) , a criança é muitas vezes custando permanecer sentados para a duração de uma aula .
Solução: Permita -se , ocasionalmente, quando é mais apropriado para aliviar seus impulsos , de modo que você pode assistir quando é preciso.
Assimilar as instruções
A compreensão das instruções ( orais ou escritos ) pode ser difícil devido ao déficit de atenção , levando a tarefas pobres, notas baixas e punições.
Solução : Repetir instruções muitas vezes , de forma clara e, se possível , tanto verbal e escrita. Também pode ajudar a facilitar o cuidado fragmentação e mais fácil de alcançar os objetivos estabelecidos.
Jumpstart
Para uma criança com TDAH pode ser um desafio para iniciar uma nova tarefa e terminá-lo , porque eles podem ter dificuldade em obter a concentração necessária ou mantê-lo .
Solução : Configuração na criança uma forte motivação e ainda assim simples em cada tarefa dividindo-se o maior em alvos pequenos . O "dividir e conquistar" é um bom lema para aplicar as tarefas esperadas dele.
fazer amigos
Em crianças com TDAH relações sociais são especialmente difíceis . Eles lutam para criar empatia com os outros e antecipar como os outros se sentem , por isso não sei os limites e isso gera as outras crianças ficar chateado por seu comportamento.
Solução: Incentivar as atividades do grupo para que eles possam mostrar a sua capacidade de colaborar e propor atividades que não são particularmente competitivos.
Como você pode ver , cada obstáculo tem uma maneira de se locomover, e o sucesso escolar de uma criança com TDAH é possível se um ambiente educacional adaptado às suas necessidades é fornecido.
A escola é um dos ambientes social mais importante para uma criança. A família terá sempre o apoio de seus pais , enquanto na escola onde a criança está estabelecido relações sociais iniciais e momentos que marcam onde vive sua vida.
A escola é fundamental para enfrentar o Transtorno de Déficit de Atenção , assim como potenciais dificuldades na relação que possam ter com os seus pares , muitas regras , regulamentos, as tarefas definidas e limitado às vezes devem aderir durante todo o dia . Tudo isso pode achar que é particularmente difícil devido às características dos sintomas do transtorno : desatenção, hiperatividade e impulsividade . Por isso, gostaria de rever algumas das dificuldades que essas crianças enfrentam em uma base diária e possíveis soluções :
prestar atenção
Na escola, a quantidade de estimulação que a criança recebe e pode afetar a sua atenção é inumerável . Tudo o que acontece ao seu redor é uma pequena chamada para distração , afetando diretamente o desenvolvimento das tarefas e da aquisição de novos conhecimentos.
Solução: Fornecer conteúdo interessante baseado na variedade , sessões de aprendizagem fragmentados curto e estimulante ambiente.
Permanecer sentado muito tempo
Quando as crianças com TDAH subtipo combinado (déficit de atenção e hiperatividade ) , a criança é muitas vezes custando permanecer sentados para a duração de uma aula .
Solução: Permita -se , ocasionalmente, quando é mais apropriado para aliviar seus impulsos , de modo que você pode assistir quando é preciso.
Assimilar as instruções
A compreensão das instruções ( orais ou escritos ) pode ser difícil devido ao déficit de atenção , levando a tarefas pobres, notas baixas e punições.
Solução : Repetir instruções muitas vezes , de forma clara e, se possível , tanto verbal e escrita. Também pode ajudar a facilitar o cuidado fragmentação e mais fácil de alcançar os objetivos estabelecidos.
Jumpstart
Para uma criança com TDAH pode ser um desafio para iniciar uma nova tarefa e terminá-lo , porque eles podem ter dificuldade em obter a concentração necessária ou mantê-lo .
Solução : Configuração na criança uma forte motivação e ainda assim simples em cada tarefa dividindo-se o maior em alvos pequenos . O "dividir e conquistar" é um bom lema para aplicar as tarefas esperadas dele.
fazer amigos
Em crianças com TDAH relações sociais são especialmente difíceis . Eles lutam para criar empatia com os outros e antecipar como os outros se sentem , por isso não sei os limites e isso gera as outras crianças ficar chateado por seu comportamento.
Solução: Incentivar as atividades do grupo para que eles possam mostrar a sua capacidade de colaborar e propor atividades que não são particularmente competitivos.
Como você pode ver , cada obstáculo tem uma maneira de se locomover, e o sucesso escolar de uma criança com TDAH é possível se um ambiente educacional adaptado às suas necessidades é fornecido.
