O estaleiro

O quintal ideal.

Na minha opinião, quatro ou cinco meses, a criança deve ser colocado em um solo limpo, quente, coberto com espuma de cerca de noventa 180 centímetros e polegadas de espessura com um lençol ou cobertor sobre ele.

Idealmente, o curral deve ser de madeira, cerca de dois metros de altura e espaçosa o suficiente (90 x 90 x 180 cm). Se o pai ou avô são DIY ou um pouco as mãos pode construir-se. É melhor ser desmantelado. Os quatro lados mais tarde servir como escadas.

Estas peças também podem ser usadas como pontes, telas para colocar diante da lareira ou fogão, barreiras e limites para a criança aprender a andar (a criança descansa na borda e caminhe ao longo deles).

Barras pode cobrir um lado com mangueiras de borracha. A escala e forrado será muito útil quando você tenta ensinar subir no terceiro trimestre. O barrotss não devem ser separados mais de cinco centímetros.

Cromossomos em Gravidez

Cromossomos de mais e menos

Os mecanismos de distribuição cromossômica na fabricação de óvulo e espermatozóide, geralmente são eficazes, mas o processo é delicado e pode ser formado zigotos com cromossomos de mais e menos.

Na maioria das vezes esses zigotos não são viáveis ??e abortadas espontaneamente (esta é a causa de mais da metade dos abortos espontâneos).

Comparado com o número total de partos, as crianças que sofrem de anormalidades genéticas são casos isolados. No entanto, eles são apresentados. Um exemplo de anormalidade no número de cromossomos é a síndrome de Down, em que o indivíduo carrega 47 cromossomos em vez dos 46 normais.

A síndrome envolve alterações físicas, motoras e psíquicas variação considerável dependendo do caso. As combinações de cromossomos sexuais também podem causar anomalias, tais como:

- XO Uma mulher, que tem apenas um cromossomo sexual, também apresenta um retardo de alguns mental, infantil.

- Um homem XXY, que tem abundância de um cromossomo X mostra uma aparência efeminada.

Dicas antes da gravidez

Comece a praticar ginástica. Gravidez não é o melhor momento para começar a praticar ginástica, porque o bebê vai fazer exigências adicionais em seu corpo e você terá menos energia do que o habitual. Mas se você começar uma rotina de exercícios pelo menos três meses antes da concepção, não há evidência para uma gravidez saudável e parto mais fácil.

Andar rapidamente três ou quatro vezes por semana, ou uma combinação de exercícios aeróbicos com regime de treinamento de força são boas atividades que podem ser continuada durante a gravidez.

Converse com seu médico sobre as doenças crônicas. Se você tem um problema de saúde, como problemas de pressão arterial elevada, diabetes, asma ou de coagulação, é vital para você e seu bebê, que tem controlado três meses antes da gravidez.

Se você estiver sob medicação para uma doença crônica, consulte o seu médico sobre a segurança desde a sua gravidez ou se você precisar de medicamentos ou doses mudança. Mesmo evitar medicamentos de balcão. "Leia atentamente os rótulos, pois eles contêm alertas sobre medicamentos que não deve ser usado durante a gravidez e lactação", diz a parteira Sandra Deitch de Nova York.

Doenças e medicamentos utilizados pelos homens também têm de ser examinados, muitos medicamentos estão envolvidos na prejudicando a qualidade ea qualidade do esperma, o que pode afetar a fertilidade e até mesmo causar aborto ou defeitos congênitos.

Aplicar todas as vacinas
necesarias.Para prevenir defeitos em recém-nascidos a si mesmo um exame de sangue para rubéola quatro meses antes da concepção esperados, se não a doença têm anticorpos em seu sangue (o que significa que nunca haviam sido imunizados contra a rubéola ou ela) se vacinar. Se você nunca teve catapora e trabalha em um centro de saúde, você quer saber onde você está nmunológlca.

Enquanto não existem vacinas para evitar que (os pesquisadores estão testando uma varicela), evitar o vírus durante a gravidez pode proteger contra problemas futuros para sua criança.

Educação em nutrição em crianças

O aspecto educacional de alimentos

Alimentar a criança significa mais do que colocar comida em sua boca. É um grande evento educacional, que começa nos primeiros dias de vida. O primogênito de alimentos reflexos condicionados. Através dela estabelece a relação básica entre mãe e filho e também é a base para o desenvolvimento de habilidades, atitudes e hábitos.

Portanto, alimentálo quando está com fome, é calmo e de boa saúde. Dar-lhe a independência, tanto quanto possível e não misture alimentos com situações desagradáveis ??e estímulos: bronca, raiva, chuva, comida ou imposição de sanções. Respeita a regra da criança. Se você está cansado e sonolento, deixá-lo dormir primeiro ou, melhor ainda, não deixe que ele começa a estar cansado e sonolento. E quando você estiver doente, alimentá-lo com a máxima consideração.

Incentive seu filho a ser ativo para mostrar a mamadeira e dando lugar a inclinar a cabeça e tirar o mamilo em si. Algumas crianças segurar a garrafa com as mãos. No quarto mês, às vezes antes que eles possam ser ensinados a comer com uma colher.

Se você furar sua colher enquanto você ainda está um bocado, ele irá parar quando eu vejo a mão aberta e lançá-lo. Não abra nunca a boca com uma colher de chá. No sexto mês, coloque um pedaço de pão ou maçã na mão, para ensiná-lo a conseguir comida na boca. Na primeira, limitada a chupar. Em seguida, eles mordem.

Você pode ensinar-se a comer sem coloração quase desde o início. Se você alimentar com colher, coloque um babador, limpe seu rosto quando a coloração, manter a mesa limpa e se convencer de que se você mostrar uma cara e uma mesa suja, você vai criar uma atitude desagradável de rejeição de sujeira.

Genes do bebê

Morocho RUBIO O ¿?

Como dissemos um feto é portador 23 cromossomos da mãe e outros 23 do pai. Estes são organizados em pares.

Os genes de cada par de cromossomos podem ser dominantes ou recessivos. Dominante é o que sempre ocorre (por exemplo, olhos e cabelos escuros). Recessão está a passar despercebido na presença do dominante (como olhos azuis e cabelos loiros).

O gene recessivo só é eficaz quando combinado com outro recessivo, ou seja, um indivíduo terá o recurso correspondente se herdado de ambos os pais. Não pode ser manifestada em seus pais, se eles vão escondido atrás de um gene dominante.

A cor depende de vários genes, o que explica a grande variedade de cores que podem ser tomadas. Gene da altura responde a mais do que até mesmo o que o torna ainda mais complexa para estudar.

No entanto, isolar fatores ambientais, como alimentação e saúde, os geneticistas acreditam que a altura é determinada geneticamente em 80 por cento.

Definição de Sex and Babies

A DEFINIÇÃO DE SEXO

Existem dois tipos de cromossomos sexuais: X e Y. Os ovos são portadores de cromossomos X só e espermatozóides carregando cromossomo pode digitar Y ou X.

Da união de um X materna com um X paterno, nasceu uma menina. Por outro lado, se X é combinado com uma mãe e seu pai, nascido de uma criança. É, portanto, o espermatozóide determina o sexo.

Se considerarmos que a X e Y são igualmente no sêmen, a probabilidade do nascimento de uma criança de qualquer sexo, em caso de gravidez de 50 por cento.

Desenvolvimento do bebê Língua

Sorriso de modo a não inibir o seu prazer em fazer sons, mas sem repetição dessa classe. E deixa pouco a pouca recompensa, mesmo com um sorriso.

Assim como a grande maioria das mães-mais ou menos consciente, porque praticamente todas as crianças no mundo emitem os mesmos sons para os primeiros seis meses de sua vida. As diferenças na expressão de balbucios, de acordo com as várias nacionalidades, aparecem no final do nono mês.

Se você começar a diferenciar e no quinto mês os sons do seu filho, premiando uns e outros não, o seu repertório, incluindo o primeiro ir com mais freqüência, enquanto o último desaparecer.

Isto significa que a criança começa a imitar os sons de sua língua nativa, desde, é claro, você tem faladas espontaneamente e similares. Esta fase antecede a modelagem de imitação verdadeira, que geralmente se desenvolve no final do quinto mês.

Vamos ver como ensinar as crianças a usar suas expressões vocal como um meio de estabelecer contato social. Durante o quinto mês, ele começa a murmurar e deliberadamente tentando provocar reações de seu ambiente. Você vai logo descobrir que tais reações são de dois tipos.

Seus murmúrios não causam reação no mundo em geral, mas pode causar um impacto significativo sobre as pessoas ao seu redor. Esta experiência é pré-requisito para começar a usar suas expressões vocal como um meio de estabelecer contato social. Até então, reagiu passivamente em seus contatos com as pessoas.

Por exemplo, ele virou a cabeça na direção da qual ele foi chamado. No sexto mês, no entanto, geralmente começam a usar sua voz para fazer contato direto com você. Quando você não ligue para ele, para tentar obter a sua atenção, fazendo sons. Esta é uma etapa importante no processo de socialização.

No entanto, é única para os seres humanos, pois muitos animais, atrair atenção para si voluntariamente. O murmúrio emitido pela sua atenção tem a mesma finalidade que as lágrimas primário, mas difere dele em virtude de ser deliberada, não reflexão, e porque é dirigida a uma pessoa específica, e não a ninguém.

Um bebê feliz

O clima geral de uma pessoa é determinado não apenas pela hereditariedade, mas também por fatores ambientais. Talvez esses são os mais importantes. Os seres humanos são mais receptivos a este respeito durante os primeiros dias de sua vida.

Portanto, a alegria de viver, a necessidade de ser ativo e otimismo são altamente dependentes de educação ambiental no início da vida. Resumir, mais uma vez as formas em que a criança se sente feliz e satisfeito.

Bom humor exige a satisfação das necessidades biológicas e psicológicas do bebê. Entre eles, temos de insistir sobre a necessidade de atividade.

Deve ter espaço, tempo e meios para brincar ou trabalhar em tarefas pequenas, para que eu possa fazer ou ver algo de si mesmo. A criança não tem nada de fútil que te faz feliz e, portanto, se sentem solitários. E ainda há mais probabilidade de rir alegremente quando se joga com você ou outras pessoas próximas.

Desenvolvimento do sono do bebê

Objetivo: dormir até seis meses, provavelmente 16-17 horas por dia. De dez a 11 horas um jogo da noite, os outros são quatro períodos de sono 1:30 - 14:00. Você será acordado durante o dia cinco vezes em períodos de 1:30 - 14:00. Após o terceiro mês, durante o dia períodos de vigília se tornam mais longos.

Mesmo nesta idade, vigília e sono através de mudanças pode ser influenciada, para melhor ou para pior, por elementos de fora. Se você manter seu filho ocupado durante os seus períodos de vigília na forma como eu descrevi neste capítulo permanecerá ativo enquanto acordado e dormir tranquilo.

Existem grandes diferenças individuais nas necessidades de sono das crianças. Conseqüentemente, os padrões de sono e vigília, que incluía acima representam apenas um meio terreno. Muitas crianças têm necessidades maiores ou menores.

Eu aconselho você a ver seu filho de forma contínua e deitar-se logo que você vê os primeiros sinais de fadiga. Se você usar a dormir na hora certa, é quase certo para adormecer imediatamente e torná-la pacífica.

Se, no entanto, prolongar o período de vigília além do conveniente, o sono difícil, acorda cedo e vai ser irritável e nervoso durante o próximo período de vigília. Se você continuar a alongar os períodos de vigília, acabará por se acostumar, mas seu dano ao sistema nervoso, incluindo a criação de condições que favorecem o desenvolvimento de neuroses.

Reconhecimento de objetos em crianças

Ir cabeça a um objeto nomeado em diferentes condições. Na 114 anos, a reação ocorre imediatamente, se as condições se mantêm estáveis. Mas assim que qualquer um deles é alterado, a reação dos pequenos torna-se inseguro.

Por exemplo, provavelmente não vai reagir se a questão vem de sua avó, em vez de perguntar você. Este exercício foi concebido para ensiná-lo a reagir, se as condições mudam. Comece sentando em um ponto diferente sobre o objeto, forçando a criança a virar a cabeça em outra direção.

Segurá-la de outra forma, por exemplo, não de armas, mas sentado em seu colo. Depois, você pode alterar o tom de sua voz. Finalmente, pronunciou a palavra pai, avó ou outra pessoa próxima. Somente o objeto, neste caso, a lâmpada tem que permanecer o mesmo. Isso cria uma associação entre dois fenômenos fundamentais, a palavra ea lâmpada.

Mais detalhes gradualmente perdem seu significado. Observa que este exercício também promove a capacidade das crianças de abstração.

Distinguir entre objetos nomeados verbalmente. Não tente este exercício até que a criança domina os anos 114 e 115, que alcançou, em geral, durante o sétimo mês. Ele serve para recompensar e desenvolver respostas aprendidas aos dois anos anteriores.

Colocado sobre a mesa ou em qualquer lugar mentira que dentro do campo de visão da criança de dois ou três objetos que ele conhece bem. Senti-lo em seu colo e perguntar: "Onde está o urso?" Uma vez que você olhou no brinquedo, elogie-o a sua resposta e pergunte: "Onde está a lâmpada?" Perguntas alternativo. Após um ou dois minutos, a mudança de objetos lugar e perguntar novamente. Elogiá-los e acariciar cada resposta correta. Se você cometer um erro, corrija-o carinhosamente, dizendo: "Não, essa não é a lâmpada. Isso é o urso. "